1:27 ص | 
مرسلة بواسطة
محسن السعيدي
التسميات:
حل تمارين الباب الاول
اسلوب التعجب
التدريب الأول
:
أعين فعل التعجب فيما يأتي
:
1- ما أجمل غروب الشمس ! 2- أحسن بفصل الربيع !
3- ما أسوأ أن يظلم الناس بعضهم بعضاً! 4- ما أقسى الفقر !
5- أقبح بسوء المعاملة ! 6- ما أسعد من أدى حق الله عليه !
7- ما أشد نزول المطر !
التدريب الثاني
:
أعين صيغة التعجب والمتعجب منه في الأبيات الآتية
:
1- ما أجمل الدين والدينا إذا اجتـــــمـعا وأقبح الكــفر والإفلاس بالرجل ! الدين والدنيا
2-
أجمل بذي الصبر أن يحظى بحاجته! ومد من القـرع للأبواب أن يلجا! ذي الصبر
3-
بنفسي تلك الأرض ما أطيب الربـــا! وما أحسن المصطاف والمتربعا! الربا – المصطاف
4-
ما أتعس الزمن الحديث بفـــــــتيـــة قتلوه بالتصــــفيف والتدلـــــيك! الزمن الحديث
5-
أعظم بأيام الشبـــاب نضـــــــــــارة! يا ليت أيام الشبــــاب تعـــــــود! أيام الشباب
6-
أقبح بإسرائيــل إن سلاحـــــــــــــها غدر وكل رجالهــــا أشبـــــــــاه! إسرائيل
7-
فما أكثر الإخـــــــوان حين تعـــدهم! ولكنهم في النائـــــبات قلـــــــيل! الإخوان
التدريب الثالث
:
أتعجب من الأفعال الآتية بإحدى صيغتي التعجب ثم أضعها في المكان المناسب مما يأتي مع وضع علامة التعجب
:
كرم ، رخص ، سفه ، جمل ، ثقل ، حلم ، طاب
.
1- ما أثقل الصلاة على المنافق .
2- اكرم بالعرب .
3- ما احلم عقلاء العرب .
4- ما أطيب إنفاق المال في طرق الخير .
5- ما أجمل جو الطائف .
6- ما أسفه أحلام اليهود .
7- ما ارخص الشهادة في سبيل الله .
التدريب الرابع
:
أحول صيغة التعجب
( ما أفعله ) إلى ( أفعل به ) فيما يأتي :
1- ما أوضح الحق لذي عينين ! 2- ما أنضر الورد !
أوضح بالحق لذي عينين أنضر بالورد
3-
ما أعظم خلق رسول الله ! 4- ما أوسع الأمل !
أعظم بخلق رسول الله أوسع بالأمل
5-
ما أصغر اللسان! وما أكثر ضرورة! 6- ما أطيب العافية !
اصغر باللسان
! وأكثر بضرره أطيب بالعافية
7-
ما أكره أن يسام المرء خسفا !
اكره بان يسام المرء خسفا
التدريب الخامس
:
أحول صيغة التعجب
( أفعل به ) إلى ( ما أفعله ) فيما يأتي :
1- أسرع بالطائرة ! 2- أقبح بأن تنهر السائل!
ما أسرع الطائرة ما أقبح أن تنهر السائل
3-
أجمل بعيون المها! 4- أبطئ بسير السلحفاة !
ما أجمل عيون المها ما أبطئ سير السلحفاة
5-
أشدد بلمعان النجوم ليلاً ! 6- أكرم بخلق المسلم !
ما اشد لمعان النجوم ليلا ما أكرم خلق المسلم
7-
أحسن بالتوبة من الذنب ! 8- أعظم بحجاب المسلمة !
ما أحسن التوبة من الذنب ما أعظم حجاب المسلمة
التدريب السادس
:
أتعجب من العبارات الآتية مع مراعاة شمول صيغتي التعجب
:
1- القبب المتحركة في المسجد النبوي الشريف. ما أجمل القبب المتحركة في المسجد النبوي الشريف
2-
منارات المسجد الحرام .ما أطول منارات المسجد الحرام
3-
الطبيعة في جنوب المملكة .أحسن بالطبيعة في جنوب المملكة
4-
ماء البحر. ما أكثر ماء البحر
5-
الطواف حول الكعبة . ما ألذ الطواف حول الكعبة
6-
الجو في الشتاء .ما ابرد الجو في الشتاء
7- شواطئ البحر الأحمر .أحسن بشواطئ البحر الأحمر
التدريب السابع
:
أتعجب من الأفعال الآتية في جمل مفيدة مع مراعاة شمول صيغتي التعجب
:
سعد
:ما اسعدالمؤمن
جبن
:ما اجبن أعداء الدين
قرأ
:اقرأ بحافظ القران
هان
:أهون بصاحب المعصية
جمع
:ما اجمع الطماع
رحم
:ارحم برسول الله
غضب
:ما اغضب الأحمق
التدريب الأول
:
أعين فعل التعجب فيما يأتي
:
1- ما أجمل غروب الشمس ! 2- أحسن بفصل الربيع !
3- ما أسوأ أن يظلم الناس بعضهم بعضاً! 4- ما أقسى الفقر !
5- أقبح بسوء المعاملة ! 6- ما أسعد من أدى حق الله عليه !
7- ما أشد نزول المطر !
التدريب الثاني
:
أعين صيغة التعجب والمتعجب منه في الأبيات الآتية
:
1- ما أجمل الدين والدينا إذا اجتـــــمـعا وأقبح الكــفر والإفلاس بالرجل ! الدين والدنيا
2-
أجمل بذي الصبر أن يحظى بحاجته! ومد من القـرع للأبواب أن يلجا! ذي الصبر
3-
بنفسي تلك الأرض ما أطيب الربـــا! وما أحسن المصطاف والمتربعا! الربا – المصطاف
4-
ما أتعس الزمن الحديث بفـــــــتيـــة قتلوه بالتصــــفيف والتدلـــــيك! الزمن الحديث
5-
أعظم بأيام الشبـــاب نضـــــــــــارة! يا ليت أيام الشبــــاب تعـــــــود! أيام الشباب
6-
أقبح بإسرائيــل إن سلاحـــــــــــــها غدر وكل رجالهــــا أشبـــــــــاه! إسرائيل
7-
فما أكثر الإخـــــــوان حين تعـــدهم! ولكنهم في النائـــــبات قلـــــــيل! الإخوان
التدريب الثالث
:
أتعجب من الأفعال الآتية بإحدى صيغتي التعجب ثم أضعها في المكان المناسب مما يأتي مع وضع علامة التعجب
:
كرم ، رخص ، سفه ، جمل ، ثقل ، حلم ، طاب
.
1- ما أثقل الصلاة على المنافق .
2- اكرم بالعرب .
3- ما احلم عقلاء العرب .
4- ما أطيب إنفاق المال في طرق الخير .
5- ما أجمل جو الطائف .
6- ما أسفه أحلام اليهود .
7- ما ارخص الشهادة في سبيل الله .
التدريب الرابع
:
أحول صيغة التعجب
( ما أفعله ) إلى ( أفعل به ) فيما يأتي :
1- ما أوضح الحق لذي عينين ! 2- ما أنضر الورد !
أوضح بالحق لذي عينين أنضر بالورد
3-
ما أعظم خلق رسول الله ! 4- ما أوسع الأمل !
أعظم بخلق رسول الله أوسع بالأمل
5-
ما أصغر اللسان! وما أكثر ضرورة! 6- ما أطيب العافية !
اصغر باللسان
! وأكثر بضرره أطيب بالعافية
7-
ما أكره أن يسام المرء خسفا !
اكره بان يسام المرء خسفا
التدريب الخامس
:
أحول صيغة التعجب
( أفعل به ) إلى ( ما أفعله ) فيما يأتي :
1- أسرع بالطائرة ! 2- أقبح بأن تنهر السائل!
ما أسرع الطائرة ما أقبح أن تنهر السائل
3-
أجمل بعيون المها! 4- أبطئ بسير السلحفاة !
ما أجمل عيون المها ما أبطئ سير السلحفاة
5-
أشدد بلمعان النجوم ليلاً ! 6- أكرم بخلق المسلم !
ما اشد لمعان النجوم ليلا ما أكرم خلق المسلم
7-
أحسن بالتوبة من الذنب ! 8- أعظم بحجاب المسلمة !
ما أحسن التوبة من الذنب ما أعظم حجاب المسلمة
التدريب السادس
:
أتعجب من العبارات الآتية مع مراعاة شمول صيغتي التعجب
:
1- القبب المتحركة في المسجد النبوي الشريف. ما أجمل القبب المتحركة في المسجد النبوي الشريف
2-
منارات المسجد الحرام .ما أطول منارات المسجد الحرام
3-
الطبيعة في جنوب المملكة .أحسن بالطبيعة في جنوب المملكة
4-
ماء البحر. ما أكثر ماء البحر
5-
الطواف حول الكعبة . ما ألذ الطواف حول الكعبة
6-
الجو في الشتاء .ما ابرد الجو في الشتاء
7- شواطئ البحر الأحمر .أحسن بشواطئ البحر الأحمر
التدريب السابع
:
أتعجب من الأفعال الآتية في جمل مفيدة مع مراعاة شمول صيغتي التعجب
:
سعد
:ما اسعدالمؤمن
جبن
:ما اجبن أعداء الدين
قرأ
:اقرأ بحافظ القران
هان
:أهون بصاحب المعصية
جمع
:ما اجمع الطماع
رحم
:ارحم برسول الله
غضب
:ما اغضب الأحمق
المقالة الإثرائية الأولى
س / 1ماسبب منع الأسماء الآتية من الصرف
عثمان , إبراهيم, عمر, أحمد , فاطمة , غضبان, سراويل, أباريق , بورسعيد
س/2 ماشروط نصب الفعل المضارع ب( اذن) ؟
س/3 ما مذاهب النحويين في رافع الفعل المضارع ؟
س/4 ما الترخيم لغة واصطلاحا ؟
س/5 ما المقصود بلغة أكلوني البراغيث؟
أتمنى أن تعجبكم هذه الأسئلة وأن تكونوا موفقين في الإجابة عليها وفي الختام إليكم هذه الطرفة
وقف سائل على باب نحوي فطرقه. فقال النحوي : من الطارق ؟
فقال: أنا سائل
قال : انصرف
فقال السائل: أنا اسمي أحمد وأحمد ممنوع من الصرف
فضحك النحوي وأعطاه ما أراد.
عثمان , إبراهيم, عمر, أحمد , فاطمة , غضبان, سراويل, أباريق , بورسعيد
س/2 ماشروط نصب الفعل المضارع ب( اذن) ؟
س/3 ما مذاهب النحويين في رافع الفعل المضارع ؟
س/4 ما الترخيم لغة واصطلاحا ؟
س/5 ما المقصود بلغة أكلوني البراغيث؟
أتمنى أن تعجبكم هذه الأسئلة وأن تكونوا موفقين في الإجابة عليها وفي الختام إليكم هذه الطرفة
وقف سائل على باب نحوي فطرقه. فقال النحوي : من الطارق ؟
فقال: أنا سائل
قال : انصرف
فقال السائل: أنا اسمي أحمد وأحمد ممنوع من الصرف
فضحك النحوي وأعطاه ما أراد.
أسلوب التعجب
أسلوب التعجب
تعريف:
وهكذا كلما عبر الإنسان عن شعوره الداخلي الذي تنفعل به نفسه بسبب أمر مجهول الحقيقة أو استعظم فعل فاعل ظاهر المزية سمي ذلك تعجبا.
صيغ وطرق التعجب
1 ــ للتعجب صيغتان قياسيتان هما: "مَا أفْعَلَ" و " أَفْعِلْ بِــ " ويتعجب من الفعل مباشرة بصيغتي: " مَا أفْعَلَ " و " أَفْعِلْ بِــ " من كل فعل: ثلاثي، متصرف، تام، مثبت، قابل للتفاضل، مبني للمعلوم، غير دال على لون أو عيب أو حلية مما الصفة منه على وزن " أفْعَل- فَعْلاء "
حَسُنَ ـــــــــ مَا أَحْسَنَ ... ! - أحْسِنْ بِــ .... !
عَظُمَ ـــــــــ مَا أعْظَمَ ... ! - أعْظِمْ بِــ ..... !
أما إذا اختل شرط من هذه الشروط يؤتى بصيغة تعجبية مساعدة مناسبة للسياق نحو: ما أشد – أشدد بــ ، ثم بمصدر الفعل الصريح أو المؤول
حمر ـــــــ مَا أشَدَّ حُمْرَةَ الشمس! – أشْدِدْ بِحمرة الشمس!
حافظ ـــــــ مَا أجْمَلَ أنْ تُحَافِظَ على صحتك ! .....
2 ــ يأتي التعجب بصيغ أخرى سماعية (غير قياسية) تفهم من سياق الكلام مثل : يا لجمال الطبيعة ! - يا إلهي ! - سبحان الله ! ....
إعراب التعجب
ما أعظم الوفاء! ما : اسم نكرة تامة بمعنى شيء مبني على السكون في محل رفع مبتدأ.
أعظم : فعل ماض مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره "هو" يعود على "ما" التعجبية .
الوفاء: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
والجملة الفعلية (أعظم الوفاء) في محل رفع خبر.
أَقبح بِالنفاق !
أقبح : فعل ماض جاء على صورة الأمر مبني على الفتح المقدر على آخره، منع من ظهوره السكون الذي اقتضته صيغة الأمر
بـــ : حرف جر زائد، مبني على الكسر لا محل له من الإعراب.
النفاق : اسم مجرور بالباء لفظا مرفوع محلا على أنه فاعل.
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)
